|
Мехмед Азиз- животът и природата са велики режисьори, фотографът- „ловец” на мигове
Интервю с Мехмед Азиз- фоторепортер
 Той е един от изявените фотожурналисти не само в Лудогорието но и в страната. Роден е през 1959 година в село Йонково, Разградска област. Завършва фотография през 1983 година в София. С фотография се занимава от 43 години - от 1975 година. Първата журналистическа снимка на Мехмед Азиз е публикувана през 1979 година във вестник "Транспортен глас" . Работил е още, като уредник и фотограф във вестник "Исперихска трибуна" през 80-те години на миналия век. Има публикации във всички централни и местни медии. Повече от три десетилетия е фотограф в Историчeски музей– Исперих.
Напиши коментар |
|
|
Д-р Надие Карагьозова: Изкуството е път, развитие, комуникация, извор на художествени ценности
Ролята на изкуството за възпитанието на детето
 Говорим ли достатъчно в пренаситения информационен свят за изкуството и неговата възпитателно-въздействаща сила?! Отдаваме ли значение какво голямо неизследвано предизвикателство е то, от който децата могат да изследват свободно света, да му се наслаждават, да мислят самостоятелно, да правят избори и да взимат решения…?! Тези и други въпроси поставят изкуството винаги на фокус и колкото темата да е широкообхватна отнесена към възпитанието и образованието тя поддържа и ще постоянна актуалност.
Напиши коментар |
|
|
Формиране на транспортна култура у децата
Д-р Надие Карагьозова: Формирането на пътна култура у детето е грижа и на родителя!
 Със започване на учебната година, улиците стават по оживено от обичайното. С това не закъсняват и пътните инциденти, в които често са жертва и деца в невръстна възраст. Участниците в уличното движение са както възрастните, водачите на моторни превозни средства така и децата.
Напиши коментар |
|
|
Анет Маринова: Трябва да създадем пространство в училище, в което всяко дете да може да се развива и прави избори!
Анет Маринова- училищен психолог
 „Всяко дете е личност и това е водещо в работата ми“, споделя още психоложката, която е готова да се притече на помощ на всяко дете от 6 до 18 годишна възраст…
Анет, да започнем нашия разговор с това, случват ли се нещата в образователната сфера в желаната посока?
-Доколкото се случи фактът на един нов образователен закон, стана възможно да се видят и да се говори за деца, които иначе са невидими или остават извън обсега на обичайните теми на реформата. Имам предвид деца, за които училището казва, че са проблемни, агресивни, изоставащи, хиперактивни, асоциални, отпадащи и изобщо се различават от останалите.
Напиши коментар |
|
|
Д-р Надие Карагьозова: Новата училищна реалност изисква партниране с родителите!
 „Споделената отговорност и партньорство между училището и семейството е ключът за успешно взаимодействие в името на детето, новите реалности налагат по-широкото участие на родителите в дейността на образователните организации “, споделя още Карагьозова.
Напиши коментар |
|
|
<< Първа < Предишна 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следваща > Последна >>
|
Блогът на Нади 
