Феноменът Игра
Мариана Чомпалова- детски социален педагог
Играта и детето
 Игрите задоволяват множество личностни потребности на децата, защото са отражение на действителността. Допринасят за социализацията на детето- включването на индивида в обществените отношения.Чрез играта децата се приобщават към света на възрастния. Тя е вродена и водеща в предучилищна възраст дейност. Създава условия за интелектуалното развитие на детето. Дава възможност да развие трите типа отношения: към предметите, към другите хора и към себе си. Първите пред игрови форми започват да се развиват от 8-я месец след раждането на детето, като първоначално майката играе, а детето е зрител и реагира емоционално. Подготвителен етап за развитието на различните видове игри е предметната, която възниква при общуването на детето с възрастния.
Играта може да бъде под формата на:
- Индивидуална: детето играе само.
- Съвместна: дете-дете, дете-възрастен.
- Групова: няколко деца.
Игрите биват:
- Творчески: сюжетно-ролеви, игри-драматизации, режисьорски и строително-конструктивни.
- Игри с правила: подвижни и дидактични
Развиват се в следната последователност:
- Сюжетно-ролеви, нпр. игра на чичо доктор, мама и бебе, трамвай и пътниции др.
- Игри-драматизации по сюжет от приказка или филмче.
- Режисьорски: детето само разиграва сюжет и изпълнява ролите на всички персонажи.
- Строително-конструктивни, нпр."Строител" и др.
- Игри с правила: Подвижни нпр. игри с топка и др. и дидактични игри с учебна цел. При тези игри се изисква спазването на определени правила.
Играчката
 Чрез нея се осигуряват условия за ранното усвояване на обществения опит и за комплексното развитие на децата. Тя е специфичен предмет предназначен за игра и обединява основните дейности: игра, труд и учение. Необходимо е да отговаря на определени условия за сигурност и нравствено възпитание. Желателно е играчките да бъдат безопасни и здрави, както и подбрани според възрастта на детето. При деца под 3 годишна възраст, избягвайте дребни или разглобяеми играчки, кукли с коси, зарчета. В кърмаческа възраст се препоръчват гумените и меки играчки, но не плюшени. Разбира се в предучилищна възраст играчките се обогатяват и са различни за момиченцата и момченцата.
Класификация на играчките:
- Сюжетно-образни (Кукли).
- Технически.
- Игрови строителни и конструктивни материали.
- Предмети от игровото ежедневие (мебели, дамакински прибори и др.).
- Дидактични играчки.
- Музикални играчки.
- Играчки за подвижни и спортни игри.
- Забавни играчки.
На какви изисквания трябва да отговарят играчките?
- Хармонично съчетание на замисъл, конструкция, форма и цвят.
- Да въздействат за натрупване на положителен нравствен опит.
- Да са продукт на съвременното техническо развитие и да предполагат творческото им използване в различни игрови ситуации.
- Да удовлетворяват детската потребност от активност.
- Да са безопасни и трайни.
- Да възпитават естетически вкус у децата.
- Да съчетават реалното и въображаемото.
- Комплексно да въздействат върху различните анализатори на детето.
- Да осигуряват познавателна активност на детето и да развиват неговата набюдателност и любознателност.
Дидактически играчки:
 Специалистите препоръчват няколко вида дидактически играчки с различни игрови действия, програмирани в техните конструкции:
• Играчки за нанизване (кубчета, полусфери, топки и т.н.), които се нанизват на някаква основа и обикновено се поставят над детското легло или на детската количка.
• Играчки за търкаляне, които са с различна големина и форма.
• Играчки, които се състоят от различни геометрични фигури (кубчета, конуси, цилиндри) с различен цвят, форма и големина, които се нареждат по различен начин.
• Разглобяващи се играчки, които са предназначени да развиват умението на детето да свърже или раздели две и повече части от еднородни предмети.
• Сюжетни играчки с малък размер (4-10 см): кукли, колички, плодове и зеленчуци, животни, а също предмети, подбрани по определен признак.
И още нещо, погледнете детето си, когато играе и може би ще познаете в него себе си. Огромно постижение е да станете за детето си образец за подражание. Само когато сте в играта с вашето дете, можете да го разберете истински. Играйте с детето си!
Повече за автора на статията: Тук!
|
Написано от
Този е-мейл адрес е защитен от спам ботове, трябва ДжаваСкрипт поддръжка за да го видите
на 2008-05-12 16:27:32
Va6ite syveti sa 4udesni,nadqvam se da moga da gi preloja v vyzpitanieto na moeto dete.BLAGODARQ VI!!! |
Само регистрирани потребители могат да пишат коментар.
Моля въведете вашето име и парола или се регистрирайте. |
